Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model kooperatif t…

ABSTRAK Syahrani Fitri Sibarani (2024) Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Make A Match Sekolah Dasar Penelitian didasarkan pada rendahnya hasil …

Pengaruh model pembelajaran project based learning (PJBL) berbasis kearifan l…

ABSTRAK Nurmaniati, (2024) Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Berbasis Kearifan Lokal Terhadap kemampuan Berfikir Kritis Matematis di Sekolah Dasar. Penelitian ini di l…

Meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menerapkan model contextual -teach…

ABSTRAK Dora Shinta Harianti. (2025): Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dengan Menerapkan Model Contextual Teaching And Learning Berbantuan Media Aplikasi Canva Penelitian ini bertujuan un…

Peningkatan kemampuan berfikir kritis melalui model pembelajaran problem base…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-102

Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar matem…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-97

Pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap minat dan kemampuan b…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

Tesis

Judul Seri

-

No. Panggil

17 24-134

Pengaruh model pembelajaran pbl berbantuan media visual terhadap kemampuan be…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

Tesis

Judul Seri

-

No. Panggil

17 24-132

Pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap minat dan kemampuan m…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

Tesis

Judul Seri

-

No. Panggil

17 24-131

Pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan berfiki…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

Tesis

Judul Seri

-

No. Panggil

17 24-129

Pengetahuan model problem based learnng terhadap kemampuan berfikir kritis si…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

Tesis

Judul Seri

-

No. Panggil

17 24-117

Analisis kemampuan pemahaman konsep matematis ditinjau dari gaya belajar sisw…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

10 24-26

Pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan komunik…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

10 24-25

Penerapan pendekatan contextual teaching and learning (ctl) untuk meningkatka…

Edisi

2021

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 21-91

An analysis on students' motivation in learning english at ma mualimin muhamm…

Edisi

2021

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

11 21-27

Analisis kemampuan berpikir kritis menggunakan model guide discovery learning…

Edisi

2021

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 21-86

Penerapan model discovery learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir k…

Edisi

2022

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 22-72

Penggunaan model project based learning untuk meningkatkan keterampilan berpi…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-72

Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika dengan model project based…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-41

Peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika dengan model pembelajaran p…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-39

Penerapan model problem based learning (pbl) untuk meningkatkan aktivitas bel…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-31