Pengaruh speed reading test terhadap kemampuan memahami bacaan dan berfikir k…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

17 24-03

Penggunaan model pembelajaran case based learning untuk meningkatkan keteram…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-08

Penerapan model discovery learning pada mata pelajaran ipas untuk meningkatka…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-05

Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan menggunakan m…

Edisi

2023

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 23-72

Penerapan model pembelajaran inkuiri sosial untuk meningkatkan keterampilan p…

Edisi

2023

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 23-71

Penerapan model pembelajaran inkuiri sosial untuk meningkatkan keterampilan …

Edisi

2023

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 23-69

Pengaruh model pembelajaran learning cycle 7e terhadap keterampilan berpikir …

Edisi

2023

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 23-67

Penerapan model discovery learnig dalam meningkatkan keterampilan sosial di s…

Edisi

2023

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 23-55

Upaya meningkatkan aktivitas belajr ipa dengan model pembelajaran active lear…

Edisi

2023

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 23-52

Peningkatan kemampuan berpikir logis menggunakan model pembelajaran think tal…

Edisi

2023

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 23-44

Peningkatan keterampilan proses sains siswa sekolah dasar melalui model pembe…

Edisi

2023

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 23-26

peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa dengan menggunakan model pembe…

Edisi

2023

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 23-18

Studi deskriptif tindakan bullying di upt sdn 022 ranah

Edisi

2023

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 23-02

Penerapan model brain writing untuk meningkatkan keterampilan menulis karanga…

Edisi

2022

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 22-06

Penerapan model think talk write (ttw) untuk meningkatkan keterampilan menuli…

ABSTRAK Erlina Sari. 2021 : Penerapan Model Think Talk Write (TTW) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Kalimat Efektif pada Pembelajaran Tematik Siswa Sekolah Dasar (Peneliti…

Implementasi metode showand tell untuk meningkatakan keterampilan berbicara d…

ABSTRAK Juma Atmasari. 2021 : Implementasi Metode Show and Tell Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Sekolah Dasar Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya ke…

Peningkatan kemampuan membaca nyaring menggunakan metode modelling berbantuan…

ABSTRAK Zulisa Laina, (2021) Peningkatan Kemampuan Membaca Nyaring Menggunakan Metode Modelling Berbantuan Cerita Bergambar (Penelitian Tindakan Kelas Pada Pembelajaran Tematik Siswa Kelas …

Kajian Literatur Tentang Model Student Facilitator and Explaning Untuk Mening…

Edisi

2020

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 20-94

Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Penerapan Model Student Facilitato…

Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya keterampilan berbicara siswa kelas V001 Batam Kota. Salah satu solusi untuk mengatasi masalah ini adalah dengan menerapkan model Student Facilit…

Hubungan Perilaku Bullying Dengan Kemampuan 2020: Interaksi Sosial Siswa Kela…

Penelitian ini dilakukan karena maraknya bullying di dunia pendidikan terutama sekolah yang menyebabkan siswa kesulitan dalam melakukan interaksi sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui …