Pengaruh model pembelajaran snowball throwing berbantuan media visual terhada…

ABSTRAK Rahma (2025) : Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Berbantuan Media Visual terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Dasar Penelitian ini bertujuan untuk men…

Meningkatkan keterampilan membaca pemahaman menggunakan model snowball throwi…

ABSTRAK Vina Desri Rahma (2025) : MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MENGGUNAKAN MODEL SNOWBALL THROWING SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 023 MUARA MAHAT BARU Penelitian ini, dilatar belakangi…

Upaya meningkatkan keterampilan membaca pembahaman dengan menerapkan strategi…

ABSTRAK Amelia Ariza. (2025): Upaya Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman dengan Menerapkan Strategi QAR (Question, Answer, and Relationship) Berbantuan Media Gambar di Kelas V Sekolah Dasar…

Penerapan model cooperaative integrated reading and composition berbantuan ce…

ABSTRAK Della Yulyana (2025): Penerapan Model Cooperative Integrated Reading and Composition Berbantuan Cerita Bergambar untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Penelitian ini dil…

Penerapan model pembelajaran problem based learning berbantuan video animasi …

ABSTRAK Lowita Kardina Harahap (2025) Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Video Animasi Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPAS di SDN 136 Pekanbaru Penelitian ini be…

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe ramboo dancing untuk meningkatka…

ABSTRAK Juita Gusniati (2025) : Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Bamboo Dancing untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Sekolah Dasar Penelitian ini dilatarbelak…

Penerapan model pembelajaran discovery learning untuk meningkatkan kemampuan …

ABSTRAK JENI, 2025. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR Penelitian ini bertujuan untuk meningkat…

Upaya meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa dengan menggunakan tekni…

Edisi

2025

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 25-28

Peningkatan keterampilan membaca pemahaman melalui model pembelajaran scrambl…

Edisi

2025

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 25-27

Penerapan metode cooperative integrated reading and composition untuk meningk…

Edisi

2025

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 25-12

Peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika dengan model pembelajaran s…

Edisi

2025

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 25-14

Penggunkan media audio visual untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep m…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-104

Pengaruh strategi pembelajaran index card match terhadap aktivitas belajar ma…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 23-95

Pengaruh model cooperative integrated reading and composition (circ) terhadap…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

Tesis

Judul Seri

-

No. Panggil

17 24-138

Pengaruh pembelajaran reallistik mathematic education berbasis etnomatematika…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

10 24-27

Penggunaan pendekatan matematika realistik untuk meningkatkan kemampuan pemah…

Edisi

2021

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 21-92

Penerapan pendekatan meode ekspositori untuk meningkatkan pemahaman konsep ma…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

10 24-20

Penerapan metode pembelajaran preview question read reflect recite and review…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-89

Pengaruh pembelajaran team assisted individualization (tai) terhadap kemampu…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

10 24-16

Penerapan model pembelajaran cooperative inteegrated reading and composition …

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-87