Pengaruh model problem based learning berbantuan media audio visual terhadap …

Edisi

2025

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 25-16

Pengaruh model problem based learning berbantuan media wordwall terhadap kogn…

Edisi

2025

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 25-15

Hubungan penggunaan gadget terhadap perkembangan sosial emosional anak di TK …

ABSTRAK Siti Hajar. (2025): Hubungan Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Di TK Negeri Pembina 02 Kampar (Penelitian Kuantitatif Pada Materi Perkembangan Sosial Emosiona…

Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together dalam p…

Habib Muzakki Al Mubarok, (2024) Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numered Headss Together (NHT) dalam Pembelajaran IPAS untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Penelitian ini dilatar…

Hubungan dukungan sosial dengan resiliensi pada narapidana di lapas kelas 2a …

ABSTRAK Chaterina Anjani. (2024): Hubungan Dukungan Sosial dengan Resiliensi pada Narapidana di Lapas Kelas IIA Bangkinang Kabupaten Kampar Narapidana di lembaga pemasyarakatan mengalami keterbat…

pengembangan sosial media dan (seo) dalam meningkatkan keterlibatan pelanggan…

ABSTRAK Pengembangan Sosial Media Dan (SEO) Dalam Meningkatkan Keterlibatan Pelanggan Usaha IkanKu Putri Dalianti Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai putridalian…

Hubungan penggunaan gadget dengan interaksi sosial pada anak sekolah dasar sd…

ABSTRAK NIKEN AULIA. (2025): Hubungan Penggunaan Gadget Dengan Interaksi Sosial Pada Anak Sekolah Dasar di SDN 004 Salo Tahun 2025 Interaksi sosial dapat memberikan dampak pada perkembangan ana…

Hubungan body image, pola makan, dan penggunaan media sosial dengan status gi…

PROGRAM STUDI S1 GIZI FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS PAHLAWAN TUANKU TAMBUSAI Skripsi, Juni 2025 CHANTIQA AURA RAMADHINA HUBUNGAN BODY IMAGE, POLA MAKAN, DAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL D…

Hubungan dukungan keluarga dengan kemampuan sosial anak tunarungu di sekolah …

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

02 24-45

Hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan kesejahteraan subjektif p…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

02 24-44

Hubungan antara dukungan sosial dengan stress pada narapidana di lapas kelas …

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

02 24-36

Peningkatan keterampilan sosial anak usia dini melalui implemetasi metode ber…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

09 24-29

Peningkatan kemampuan keterampilan sosial dalam pembelajaran ips dengan mener…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-92

Dampak usaha peternakan ayam broiler terhadap lingkungan sosial masyarakat di…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

19 24-02

Peningkatan sikap sosial dengan menggunakan model pembelajaran make a match d…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-84

Upaya meningkatkan keterampilan sosial dengan menggunakan model pembelajaran …

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-73

Meningkatkan keterampilan sosial siswa dengan menggunakan model creative prob…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-67

Meningkatakan keterampilan sosial menggunakan model pembelajaran kooperatif t…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-66

Penerapan model pembelajaran team games tournament berbantuan media kartu mis…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-57

Penerapan model value clarification technique (vct) terhadap sikap sosial sis…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-35