ABSTRAK Trisnawati. (2025): Implementasi Model Pembelajaran Story Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Sekolah Dasar Penelitian ini dipicu oleh rendahnya keterampilan be…
ABSTRAK Junia Dinda Putri (2025): Peningkatan Keterampilan Bercerita Menggunakan Metode Storytelling Berbantuan Media Gambar Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan bercerita …
ABSTRAK Nur Widiatuljannah, 2025 : Penerapan Strategi Directed Listening Thinking Activity untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Teks Narasi Siswa Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III di S…
ABSTRAK Egidia Br. Sinaga (2025) : Pengaruh Media Gambar Berseri Terhadap Keterampilan Menulis Teks Narasi Siswa Sekolah Dasar Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media…
ABSTRAK Silvi Ramadani. 2025: Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Penelitian ini bertujuan unt…
ABSTRAK Arman Maulana (2025) : Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial di Sekolah Dasar Penelitian ini bertujuan untuk mendeskrip…
ABSTRAK Aklilah Zulkifli (2025) : Penerapan Keterampilan Menulis Karangan Narasi dengan Menggunakan Model Pembelajaran Concept Sentence pada Siswa Sekolah Dasar Penelitian ini dilatar belak…
Habib Muzakki Al Mubarok, (2024) Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numered Headss Together (NHT) dalam Pembelajaran IPAS untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Penelitian ini dilatar…
ABSTRAK Rahmah Wahyuni, (2025): Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Menggunakan Metode Pictorial Riddle pada Kelas IV siswa Sekolah Dasar Penelitian ini dilator belakangi rendahn…