Jln. Tuanku Tambusai No 23, Bangkinang Kota | Perpustakaan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

ABSTRAK Maria Ulfa. (2025): Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar Melalui Media Manipulatif Dengan Pendekatan Berdiferensiasi Penelitian ini bertujuan untuk menin…

Edisi: 2025
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: KTI/Skripsi
Judul Seri: -
No. Panggil: 08 25-07

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together dalam p…

Yenni Fitra Surya Muhammad Syahrul Rizal Habib Muzakki AL mubarok

Habib Muzakki Al Mubarok, (2024) Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numered Headss Together (NHT) dalam Pembelajaran IPAS untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Penelitian ini dilatar…

Edisi: 2024
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: KTI/Skripsi
Judul Seri: -
No. Panggil: 08 24-109

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model kooperatif t…

Syahrani Fitri Sibarani Syahrial Astuti

ABSTRAK Syahrani Fitri Sibarani (2024) Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Make A Match Sekolah Dasar Penelitian didasarkan pada rendahnya hasil …

Edisi: 2024
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: KTI/Skripsi
Judul Seri: -
No. Panggil: 08 24-105

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Peningkatan kemampuan berpikir kritis melalui model pembelajaran jurisprudent…

Yandri Yulaska Putra Rizki Ananda Mufarizuddin

ABSTRAK Yandri Yulaska Putra (2024): Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Model Pembelajaran Yurisprudential inquiry pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila. Latar belakang penelit…

Edisi: 2024
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: KTI/Skripsi
Judul Seri: -
No. Panggil: 08 24-106

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pengaruh model pembelajaran project based learning (PJBL) berbasis kearifan l…

Nurmaniati Fadhilaturrahmi Rusdial Marta

ABSTRAK Nurmaniati, (2024) Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Berbasis Kearifan Lokal Terhadap kemampuan Berfikir Kritis Matematis di Sekolah Dasar. Penelitian ini di l…

Edisi: 2024
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: KTI/Skripsi
Judul Seri: -
No. Panggil: 08 24-108

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa melalui model pembelajaran think …

Alfi Syahri M.Syahrul Rizal Mufarizuddin

ABSTRAK Alfi Syahri (2024) : Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada Pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar. Latar belakang dari pene…

Edisi: 2024
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: KTI/Skripsi
Judul Seri: -
No. Panggil: 08 24-107

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menerapkan model contextual -teach…

Dora Sinta Harianti Mufarizuddin Sumianto

ABSTRAK Dora Shinta Harianti. (2025): Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dengan Menerapkan Model Contextual Teaching And Learning Berbantuan Media Aplikasi Canva Penelitian ini bertujuan un…

Edisi: 2025
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: KTI/Skripsi
Judul Seri: -
No. Panggil: 08 25-05

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir