Pengaruh model pembelajaran project based learning (PJBL) berbasis kearifan l…

ABSTRAK Nurmaniati, (2024) Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Berbasis Kearifan Lokal Terhadap kemampuan Berfikir Kritis Matematis di Sekolah Dasar. Penelitian ini di l…

Penerapan model pembelajaran means and analysis (mea) untuk meningkatkan kete…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-100

Penigkatan hasil belajar matematika dengan menggunakan model pembelajaran rea…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-94

Penerapan model pembelajaran stem untuk meningkatkan kemampuan berpikir kriti…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-82

Pengaruh pembelajaran ethnomatematika terhadap keterampilan berpikir kritis p…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-83

Penerapan pendekatan contextual teaching and learning (ctl) untuk meningkatka…

Edisi

2021

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 21-91

Penerapan model pembelajaran diskurus multy represention (dmr) berbasis keari…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-76

Penerapan medel pembelajaran deep dialogue untuk meningkatakan keterampilan b…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-70

Penerapan metode gasing berbantuan media papan pecahan untuk meningkatkan pem…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-61

Pengaruh media pembelajaran vidio animasi untuk meningkatkan minat belajar da…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-60

Upaya meningkatkan pemahaman konsep matematika menggunakan metode gasing (pen…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-55

Penerapan model pembelajaran missouri mathematics projek (mmp) berbasis keari…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-51

Peningkatan kemampuan komunikan matematika menggunakan model problem based le…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-30

Peningkatan pemahaman konsep sains melalui penerapan metode demonstrasi pada …

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-28

Peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan self-efficacy matematis dengan me…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-21

Penerapan model auditory intellectually (air) berbasis kearifan lokal untuk m…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-45

Peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika melalui medel pembelajaran …

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-18

Strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir (sppkb) berbasis kearifa…

Edisi

2024

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 24-07

Analisis standar saran prasaran sekolah terhadap peningkatan kompetensi menga…

Edisi

2023

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 23-88

Peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan disposisi matematis pada pembelaj…

Edisi

2023

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Judul Seri

-

No. Panggil

08 23-96