Peningkatan kemampuan berfikir kritis dengan menggunakan model problem based …
ABSTRAK Elma Aini Syafitri, 2021: Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dengan Menggunakan Model Problem Based Learning di Sekolah Dasar (Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran IPA Materi…
- Edisi
- 2021
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- KTI/Skripsi
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 08 21-32
Analisis kebiasaan belajar siswa berprestasi di sd negeri 013 muara jalai (pe…
ABSTRAK Nurfadila. (2021) : Analisis Kebiasaan Belajar Siswa Berprestasi SD Negeri 013 Muara Jalai Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi oleh kebiasaan belajar yang dilakukan oleh siswa …
- Edisi
- 2021
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- KTI/Skripsi
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 08 21-34
Pengaruh model problem based learning berbantuan media visual terhadap kemamp…
ABSTRAK Yolanda Aprila Koto. Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Visual Terhadap Kemampuan Kognitif Siswa Kelas IV SDN 005 Langgini Penelitian ini dilatar belakangi oleh re…
- Edisi
- 2021
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- KTI/Skripsi
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 08 21-33
Peran orang tua menerapkan pembelajaran di rumah saat pandemi covid-19
ABSTRAK Ira Yunestia, 2021: Peran Orang tua Dalam Menerapkan Pembelajaran Di Rumah Saat Pandemi COVID-19 Penelitian ini dilatar belakangi oleh situasi pandemi COVID-19 yang masih melanda Indones…
- Edisi
- 2021
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- KTI/Skripsi
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 08 21-35
Penerapan model pembelajaran problem based learning (pbl) untuk meningkatakan…
ABSTRAK Aan Nur Asiah, (2021) : Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Muatan Pelajaran Matematika Di Kelas IV SD Negeri 0…
- Edisi
- 2021
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- KTI/Skripsi
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 08 21-36
Analisis pemahaman guru terhadap gaya belajar siswa di sdn 020 ridan permai (…
ABSTRAK Dina Hafizhah (2021): Analisis Pemahaman Guru terhadap Gaya Belajar Siswa di SDN 020 Ridan Permai Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya peranan guru dalam memahami karakteris…
- Edisi
- 2021
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- KTI/Skripsi
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 08 21-37
Meningkatkan keterampilan membaca permulaan menggunakan metode eja dengan vid…
ABSTRAK Anis Yusnita (2021) Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Menggunakan Metode Eja dengan Video Animasi pada Siswa Sekolah Dasar (Penelitian Tindakan Kelas Tema Kegemaranku Kelas 1 SD …
- Edisi
- 2021
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- KTI/Skripsi
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 08 21-39
Analisis faktor-faktor kesulitan belajar siswa pada pembelajaran tematik di s…
ABSTRAK Susmita. (2021) : Analisis Faktor- Faktor Kesulitan Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik di SD Muhammadiyah 028 Penyasawan Penelitian dalam skrispi ini dilatar belakangi oleh …
- Edisi
- 2021
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- KTI/Skripsi
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 08 21-38
Pengembangan media pembelajaran menggunakan aplikasi rekam layar screencast o…
ABSTRAK Rahma Ikhwana (2021): Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Rekam Layar Screencast O’Matic kombinasi Kinemaster pada Tema 2 Subtema 3 Kelas IV SD Penelitian ini bertuj…
- Edisi
- 2021
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- KTI/Skripsi
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 08 21-41
Peningkatan keterampilan membaca permulaan dengan menggunakan media kartu kat…
ABSTRAK Devi Lasdya (2021) Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Dengan Menggunakan Media Kartu Kata pada kelas 1 SDN 004 Salo) Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya keterampilan mem…
- Edisi
- 2021
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- KTI/Skripsi
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 08 21-40
Upaya peningkatan keterampilan membaca nyaring berbantuan media gambar tungga…
ABSTRAK Ria Zahrotul Khotimah. 2021: Upaya Peningkatan Keterampilan Membaca Nyaring Berbantuan Media Gambar Tunggal pada Siswa Kelas III SDN 004 Bangkinang Kota Penelitian ini dilatarbe…
- Edisi
- 2021
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- KTI/Skripsi
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 08 21-43
Peningkatan keterampilan sosial siswa dengan menggunakan model pembelajaran k…
ABSTRAK Desi Lustari (2021): Peningkatan Keterampilan Sosial Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Teams Games Tournament (TGT) Dalam Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar. P…
- Edisi
- 2021
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- KTI/Skripsi
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 08 21-42
Meningkatakan kedisiplinan belajar siswa dalam pembelajaran tematik dengan me…
ABSTRAK Yudhi Novriadi (2021): Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa dalam Pembelajaran Tematik Dengan Menggunakan Reward Sticker Picture pada Siswa di Sekolah Dasar Kelas IV SDN 004 Bangkina…
- Edisi
- 2021
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- KTI/Skripsi
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 08 21-44
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (nht) unt…
ABSTRAK Nurjamilah 2021 : Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Sekolah Dasar Penelitian ini dilatarbelakangi …
- Edisi
- 2021
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- KTI/Skripsi
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 08 21-48
Meningkatkan keterampilan menulis puisi bebas dengan menggunakan teknik akros…
ABSTRAK Anggun Hazliana 2021:Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Bebas dengan Menggunakan Teknik Akrostik di Sekolah Dasar (Penelitian Tindakan Kelas Materi Menulis Puisi Pada Tema Cita-Cita…
- Edisi
- 2021
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- KTI/Skripsi
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 08 21-47
Pengaruh penerapan model pembelajaranproblem based learning (pbl) terhadap ke…
Dia Fransiska. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based 2021: Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Matematika Kelas IV ( Penelitia…
- Edisi
- 2021
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- KTI/Skripsi
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 08 21-46
peningkatan kemampuan berfikir kritis siswa pada mata pelajaran ips dengan pe…
ABSTRAK Rizki Mulyadi (2021): Peningkatan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Mata Pelajaran IPS Dengan Pendekatan Kontekstual Siswa Sekolah Dasar Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kema…
- Edisi
- 2021
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- KTI/Skripsi
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 08 21-45
Penerapan model pembelajaran course review horay dalam meningkatkan kemampuan…
ABSTRAK Refta Oktavianis (2021): Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay Dalam Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Matematika Siswa Sekolah Dasar Penelitian ini dilatar belakangi ol…
- Edisi
- 2021
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- KTI/Skripsi
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 08 21-49
meningkatkan kemampuan membaca permulaan dengan menggunakan metode ejaan di s…
ABSTRAK Puja Novira, (2021) : MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE EJAAN DI SEKOLAH DASAR 005 LANGGINI KELAS II Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan k…
- Edisi
- 2021
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- KTI/Skripsi
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 08 21-50
Peningkatan kemampuan membaca nyaring menggunakan metode modelling berbantuan…
ABSTRAK Zulisa Laina, (2021) Peningkatan Kemampuan Membaca Nyaring Menggunakan Metode Modelling Berbantuan Cerita Bergambar (Penelitian Tindakan Kelas Pada Pembelajaran Tematik Siswa Kelas …
- Edisi
- 2021
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- KTI/Skripsi
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 08 21-52
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah