Penerapan model pembelajaran paired story telling untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa sekolah dasar (penelitian tindakkan kelas siswa kelas iv sdn 011pulau jambu kec kampar)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Penelitian Mahasiswa

Penerapan model pembelajaran paired story telling untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa sekolah dasar (penelitian tindakkan kelas siswa kelas iv sdn 011pulau jambu kec kampar)

Elssi Brada - Nama Orang; Rizki Ananda - Nama Orang; Iis Aprinawati - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

S002567 08 22-04 Perpustakaan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Tersedia - Indonesia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 08 22-04
Penerbit: Bangkinang : Universitas Pahlawan., 2022
Deskripsi Fisik: KTI/Skripsi
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 08 22-04
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 2022
Subjek: Penelitian Mahasiswa S1 PGSD
Penelitian mahasiswa fakultas ilmu pendidikan
Keterampilan Berbicara
model paired story telling
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar