Peningkatan kemampuan membaca pemahaman melalui model cooperative integrated reading composisition (circ) di sekolah dasar (penelitian tindakan kelas pada materi teks cerita anak siswa kelas v sdn 020 ridan permai)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Penelitian Mahasiswa

Peningkatan kemampuan membaca pemahaman melalui model cooperative integrated reading composisition (circ) di sekolah dasar (penelitian tindakan kelas pada materi teks cerita anak siswa kelas v sdn 020 ridan permai)

Muhammad Ilham Choiri - Nama Orang; M. Syahrul Rizal - Nama Orang; Rizki Ananda - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

S002566 08 22-03 Perpustakaan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Tersedia - Indonesia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 08 22-03
Penerbit: Bangkinang : Universitas Pahlawan., 2022
Deskripsi Fisik: KTI/Skripsi
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 08 22-03
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 2022
Subjek: Penelitian Mahasiswa S1 PGSD
Penelitian mahasiswa fakultas ilmu pendidikan
model cooperative integrated reading and compositi
kemampuan membaca pemahaman
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar