Penelitian Mahasiswa

Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika dengan menerapkan model pembelajaran creative ploblem solving di sekolah dasar (penelitian tindakan kelas pada materi operasi hitung bilangan cacah siswa kelas iv sdm 002 penyasawan kecamatan kampar)

---

ABSTRAK
Opeldi Erlangga.
(2021):
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah
Matematika dengan Menerapkan Model Pembelajaran
Creative Problem Solving di Sekolah Dasar (Penelitian
Tindakan Kelas pada Materi Operasi Hitung Bilangan
Cacah Siswa Kelas IV SDM 002 Penyasawan Kecamatan
Kampar)”
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah
pada siswa kelas IV yang berjumlah 27 orang. Penelitian ini bertujuan untuk
meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi operasi hitung
bilangan cacah dengan menerapkan model pembelajaran creative problem solving
di kelas IV SDM 002 Penyasawan Kecamatan Kampar. Penelitian ini merupakan
penelitian tindakan kelas dimana penerapannya dilaksanakan dalam dua siklus
dan setiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Teknik pengumpulan data pada
penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi, tes dan dokumentasi.
Berdasarkan analisis data dapat diketahui adanya peningkatan dalam kemampuan
pemecahan masalah siswa. Pada kegiatan pra siklus diperoleh nilai rata-rata kelas
sebesar 59 dengan ketuntasan klasikal sebesar 52%, meningkat pada siklus 1
pertemuan 1 menjadi 69 dengan ketuntasan klasikal sebesar 55%, meningkat pada
siklus 1 pertemuan 2 menjadi 77 dengan ketuntasan klasikal sebesar 63%. Nilai
rata-rata kelas pada siklus 2 pertemuan 1 yaitu 83 dengan ketuntasan klasikal
sebesar 74%., dan meningkat pada siklus 2 pertemuan 2 yaitu sebesar 87 dengan
ketuntasan klasikal sebesar 85%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa
kemampuan pemecahan masalah siswa dapat ditingkatkan dengan menerapkan
model pembelajaran creative problem solving.
Kata Kunci: Model Pembelajaran Creative Problem Solving, Kemampuan
Pemecahan Masalah

---

Ketersediaan

S002220

08 21-69

Perpustakaan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Tersedia - Indonesia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

08 21-69

Penerbit

Bangkinang : Universitas Pahlawan., 2025

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

08 21-69

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

2021

Subjek

Penelitian Mahasiswa S1 PGSD
Penelitian mahasiswa fakultas ilmu pendidikan
Kemampuan Pemecahan Masalah
model pembelajaran creativ ploblem solving

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar