Peningkatan kemampuan mengenal angka melalui permainan balok angka pada anak kelompok a di tk dahlia kecamatan tapung hilir kabupaten kampar (penelitian tindakan kelas pada anak kelompok a di tk dahlia)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Penelitian Mahasiswa

Peningkatan kemampuan mengenal angka melalui permainan balok angka pada anak kelompok a di tk dahlia kecamatan tapung hilir kabupaten kampar (penelitian tindakan kelas pada anak kelompok a di tk dahlia)

Endang Wahyuni - Nama Orang;

ABSTRAK

Endang Wahyuni. Peningkatan Kemampuan Mengenal Angka Melalui
2021 Permainan Balok Angka Pada Anak Kelompok A DI TK Dahlia Kecamatan Tapung Hilir Kabupaten Kampar

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih rendahnya kemampuan mengenal angka pada anak kelompok A TK Dahlia Kecamatan Tapung Hilir Kabupaten Kampar. Salah satu solusi untuk mengatasi masalah tersebut adalah menggunakan metode permainan balok angka. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengenal angka anak menggunakan balok sebagai media pembelajaran pada anak kelompok A TK Dahlia Kecamatan Tapung Hilir. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan empat kali pertemuan untuk setiap siklus dan empat tahap yaitu perencanaan, pelaksaan , observasi dan refleksi. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan april 2021. Subjek penelitian ini adalah 11 anak kelompok A TK Dahlia dengan 9 anak perempuan dan 2 anak Laki-laki. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, dokumentasi, dan tes. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Pada siklus I hasil yang diperoleh cukup baik dengan presentase pencapaian anak sebesar 55,11% dengan penilaian 3 anak Berkembang sangat baik, 5 anak berkembang sesuai harapan, dan 3 anak mulai berkembang. Pada siklus ke II perkembangan anak dalam mengenal angka sangat baik dimana presentase bencapaian anak menjadi 82,18% pada 11 siswa dengan nilai 8 anak Berkembang sangat baik, 1 anak berkembang sesuai harapan, dan 2 anak mulai berkembang. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan anak dalam mengenal angka meningkat setelah menggunakan balok angka sebagai media pembelajaran pada anak kelompok A TK Dahlia Kecamatan Tapung Hilir kabupaten Kampar.

Kata Kunci : mengenal angka, media pembelajaran, balok angka

Ketersediaan

S002056 09 21-07 Perpustakaan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Tersedia - Indonesia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 09 21-07
Penerbit: Bangkinang : Universitas Pahlawan., 2021
Deskripsi Fisik: KTI/Skripsi
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 09 21-07
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 2021
Subjek: Penelitian mahasiswa fakultas ilmu pendidikan
penelitian Mahasiswa S1 PGPAUD
media pembelajaran
Mengenal angka
Bolak angka
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar