Penerapan model cooperative script untuk meningkatkan keterampilan menyimak pada siswa kelas 4 sdn 020 padang muntung (penelitian tindakan kelas pada materi kekayaan sumber energi di indonesia siswa kelas 4 sdn 020 padang muntung)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Penelitian Mahasiswa

Penerapan model cooperative script untuk meningkatkan keterampilan menyimak pada siswa kelas 4 sdn 020 padang muntung (penelitian tindakan kelas pada materi kekayaan sumber energi di indonesia siswa kelas 4 sdn 020 padang muntung)

Rahmadi Saputri - Nama Orang;

ABSTRAK
Rahmadi Saputra, (2021) : Penerapan Strategi Cooperative Script Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Pada Tema Daerah Tempat Tinggalku Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 020 Padang Mutung
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan menyimak siswa pada tema daerah tempat tinggalku melalui penerapan strategi cooperative script kelas IV Sekolah Dasar Negeri 020 Padang Mutung. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menyimak siswa dalam proses pembelajaran tema di kelas IV. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yang dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang guru dan 13 orang siswa kelas IV SDN 020 Padang Mutung. Sedangkan objeknya adalah penerapan strategi cooperative script dan kemampuan menyimak siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik observasi, tes, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan analisis deskriptif kualitatif dengan persentase. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data menunjukkan bahwa strategi cooperative script dapat meningkatkan kemampuan menyimak siswa. Hal ini dapat diketahui dari sebelum tindakan rata-rata keterampilan menyimak hanya mencapai 68,3 dan berada pada kategori cukup. Kemudian setelah menerapkan strategi cooperative script pada siklus I rata-rata keterampilan menyimak siswa meningkat mencapai 73,8 dan berada pada kategori cukup. Pada siklus II rata-rata keterampilan menyimak siswa semakin meningkat yaitu mencapai 83,5 atau berada pada kategori baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa strategi cooperative script dapat meningkatkan kemampuan menyimak siswa pada tema daerah tempat tinggalku kelas IV SDN 020 Padang Mutung.

Kata Kunci : Strategi Cooperative Script, Kemampuan Menyimak

Ketersediaan

S002040 08 21-62 Perpustakaan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Tersedia - Indonesia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 08 21-62
Penerbit: Bangkinang : Universitas Pahlawan., 2021
Deskripsi Fisik: KTI/Skripsi
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 08 21-62
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 2021
Subjek: Penelitian Mahasiswa S1 PGSD
Penelitian mahasiswa fakultas ilmu pendidikan
strategi cooperative script
kemampuan menyimak
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar