Penelitian Mahasiswa

Kajian Literatur Pengaruh Model Learning cycle Terhadap Hasil Belajar Tematik Terpadu

---

Abstrak
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa sekolah dasar.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model Learning cycle terhadap
hasil belajar tematik terpadu. Metode penelitian ini adalah metode penelitian kajian
literature. Tahapan kajian literature ini adalah pengumpulan data, reduksi data,
display data, pembahasan, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari
6 artikel dari tahun 2010-2020 tentang model Learning Cycle dan hasil belajar
didapat 1 artikel yang sesuai dengan judul. Berdasarkan hasil penelitian tersebut yang
dilakukan peneliti tentang pengaruh model Learning Cycle terhadap hasil belajar
tematik terpadu disekolah dasar, didapat peningkatan hasil perhitungan thitung
sebesar 9,46 dan nilai ttabel dengan taraf signifikasi 1% adalah 2,44. thitung ≥ ttabel,
atau 9,46 ≥ 2,44. Maka dapat disimpulkan model learning cycle dapat meningkatkan
hasil belajar tematik terpadu disekolah dasar.
Kata Kunci: Literatur, Learning Cycle, Hasil Belajar

---

Ketersediaan

S001517

08 20-75

Perpustakaan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Tersedia - Indonesia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

08 20-75

Penerbit

Bangkinang : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai., 2020

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

08 20-75

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

2020

Subjek

Penelitian Mahasiswa S1 PGSD
Penelitian mahasiswa fakultas ilmu pendidikan
Literatur
Hasil Belajar
Learning Cycle

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar