Pengaruh Strategi Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Tema Organ Gerak Hewan dan Manusia Materi Membaca Teks Cerita Siswa Kelas V SD Negeri 002 Kuok)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Penelitian Mahasiswa

Pengaruh Strategi Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Tema Organ Gerak Hewan dan Manusia Materi Membaca Teks Cerita Siswa Kelas V SD Negeri 002 Kuok)

Ulfa Anggraini - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

S001464 08 20-21 Perpustakaan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Tersedia - Indonesia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 08 20-21
Penerbit: Bangkinang : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai., 2020
Deskripsi Fisik: KTI/Skripsi
Bahasa
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 08 20-21
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 2020
Subjek: Penelitian Mahasiswa S1 PGSD
Penelitian mahasiswa fakultas ilmu pendidikan
Strategi Preview
Question
Read
Reflect
Recite
Review (PQ4R)
Keterampilan Membaca Pemahaman
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar