Peningkatan keterampilan membaca pemahaman dengan menggunakan metode pembelajaran think pair share (TPS); penelitian tindakan kelas pada materi membaca cerita anak di kelas V SDN 035 Taraibangun Kab. Kampar tahun ajaran 2015/2016

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Penelitian Mahasiswa

Peningkatan keterampilan membaca pemahaman dengan menggunakan metode pembelajaran think pair share (TPS); penelitian tindakan kelas pada materi membaca cerita anak di kelas V SDN 035 Taraibangun Kab. Kampar tahun ajaran 2015/2016

Dodo Andrian - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

S000162 08 16-06 Perpustakaan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 08 16-06
Penerbit: Bangkinang : Universitas Pahlawan., 2016
Deskripsi Fisik: KTI/Skripsi
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 08 16-06
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 2016
Subjek: Penelitian Mahasiswa S1 PGSD
Penelitian mahasiswa fakultas ilmu pendidikan
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar