Perpustakaan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Jln. Tuanku Tambusai No 23, Bangkinang Kota

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Penelitian Mahasiswa

Analisis dampak bullying terhadap perilaku emosional siswa di upt sd negeri 013 ganting (studi kasus di kelas IV UPT Negeri 013 ganting)

Aulia Annisa - Nama Orang; Yanti Yandri Kusuma - Nama Orang; Yenni Fitra Surya - Nama Orang;

ABSTRAK
Aulia Annisa (2025) : Analisis Dampak Bullying Terhadap Perilaku Emosional Siswa Di UPT SD Negeri 013 Ganting
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak bullying terhadap perilaku emosional siswa kelas IV di UPT SD Negeri 013 Ganting. Fokus penelitian meliputi dampak bullying verbal, nonverbal, dan fisik terhadap perilaku emosional siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan pendekatan studi kasus dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari wali kelas, satu siswa korban bullying, dan orang tua korban. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindakan bullying verbal seperti mengejek, mencela, dan memfitnah menimbulkan dampak berupa penurunan rasa percaya diri, rasa malu, murung, serta menarik diri dari pergaulan. Bullying nonverbal seperti ancaman, sikap janggal, dan perilaku manipulatif berdampak pada munculnya rasa takut, marah, dan ketidaknyamanan di kelas. Sementara itu, bullying fisik seperti memukul dan menendang mengakibatkan korban merasa sakit, trauma, enggan ke sekolah, serta menunjukkan perubahan perilaku emosional seperti menjadi pendiam dan mudah tersinggung. Secara keseluruhan, bullying berdampak signifikan terhadap perilaku emosional siswa, termasuk penurunan motivasi belajar, perasaan tertekan, dan kesulitan bersosialisasi.
Kata Kunci: Bullying, perilaku emosional, siswa sekolah dasar


Ketersediaan
S00472308 25-102Perpustakaan Universitas Pahlawan Tuanku TambusaiTersedia - Indonesia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
08 25-102
Penerbit
Bangkinang : Universitas Pahlawan., 2025
Deskripsi Fisik
KTI/Skripsi
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
08 25-102
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
2025
Subjek
Penelitian Mahasiswa S1 PGSD
Penelitian mahasiswa fakultas ilmu pendidikan
Siswa Sekolah Dasar
bullying
perilaku emosioanl
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik