Penelitian Mahasiswa

Penerapan model games based learning (GBL) berbasis Wordwall untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas IV Sekolah Dasar (Penelitian tindakan kelas pada materi pengukuran luas dan volume di kelas IV SD Muhamamdiyah 014 pulau payung)

---

ABSTRAK
Putri Alia Miranti Irzan. (2025) :
“Penerapan Model Games Based Learning (GBL) Berbasis Wordwall Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas IV Sekolah Dasar”
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil kemampuan pemecahan masalah siswa pada pembelajaran Matematika di kelas IV SD Muhammadiyah 014 Pulau Payung. Salah satu solusi untuk mengatasi permasalahan ini adalah dengan menggunakan Model Games Based Learning berbasis Wordwall. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa pada pembelajaran Matematika materi tentang pengukuran luas dan volume. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan dan empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Waktu penelitian dilaksanakan bulan April-Mei 2025. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV yang berjumlah 19 orang, yang terdiri dari 6 orang siswa laki-laki dan 13 orang siswa perempuan. Teknik pengumpulan data berupa observasi, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa hasil kemampuan pemecahan masalah pada materi pengukuran luas dan volume kelas IV SD Muhammadiyah 014 Pulau Payung saat pratindakan nilai rata-rata sebesar 31,05 dengan ketuntasan klasikal 10,53%, lalu pada siklus I pertemuan 1 sudah mengalami peningkatan menjadi 39,73 dengan ketuntasan klasikal 21,05%, dan pada siklus I pertemuan 2 meningkat menjadi 61,84 dengan ketuntasan klasikal 42,10%. Selanjutnya pada siklus II pertemuan 1 diperoleh nilai rata-rata sebesar 74,60 dengan ketuntasan klasikal 63,16%, dan pada siklus II pertemuan 2 diperoleh nilai rata-rata sebesar 86,57 dengan ketuntasan klasikal sebesar 100%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemecahan masalah siswa dapat meningkat dengan menerapkan model Games Based Learning berbasis Wordwall.
Kata Kunci :
Model Games Based Learning, Wordwall, Kemampuan Pemecahan Masalah, Pengukuran Luas dan Volume

---

Ketersediaan

S004640

08 25-77

Perpustakaan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Tersedia - Indonesia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

08 25-77

Penerbit

Bangkinang : Universitas Pahlawan., 2025

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

08 25-77

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

2025

Subjek

Penelitian Mahasiswa S1 PGSD
Penelitian mahasiswa fakultas ilmu pendidikan
Kemampuan Pemecahan Masalah
Model gamesa based learning
wordwalla
pengukuran luas dan volume

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar