Penelitian Mahasiswa

Implementasi model pembelajaran story based learning untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa di sekolah dasar (Penelitian tindakan kelas pada pembelajaran bahasa indonesia siswa kelas IV SD permata topaz)

---

ABSTRAK
Trisnawati. (2025): Implementasi Model Pembelajaran Story Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Sekolah Dasar
Penelitian ini dipicu oleh rendahnya keterampilan berbicara siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas IV SD Permata Topaz yang ditandai dengan kurangnya keberanian untuk menyampaikan pendapat, penggunaan kosakata yang terbatas, serta pelafalan dan intonasi yang belum tepat. Salah satu solusi untuk mengatasi masalah ini adalah dengan menggunakan model pembelajaran Story Baesd Learning. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia meteri dongeng. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan dan empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Waktu penelitian dilaksanakan di bulan November 2025. Teknik pengumpulan data berupa dokumentasi, observasi, dan tes. Subjek penelitian ini adalah kelas IV yang berjumlah 26 siswa, yang terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan peningkatan keterampilan berbicara siswa saat pratindakan 34,61%, lalu pada siklus I pertemuan I meningkat menjadi 50%, dan siklus I pertemuan II meningkat menjadi 65,38%. Selanjutnya pada siklus II pertemuan I meningkat menjadi 80,76%, dan siklus II pertemuan II meningkat menjadi 88,46%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran Story Based Learning dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia dikelas IV SD Permata Topaz.
Kata Kunci: Model Story Based Learning, Keterampilan Berbicara, Bahasa Indonesia

---

Ketersediaan

S004635

08 25-76

Perpustakaan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Tersedia - Indonesia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

08 25-76

Penerbit

Bangkinang : Universitas Pahlawan., 2025

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

08 25-76

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

2025

Subjek

Penelitian Mahasiswa S1 PGSD
Penelitian mahasiswa fakultas ilmu pendidikan
Keterampilan Berbicara
Bahasa Indonesia
Model based leraning

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar