Perpustakaan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Jln. Tuanku Tambusai No 23, Bangkinang Kota

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Penelitian Mahasiswa

Peningkatan keterampilan bercerita dengan menggunakan metode storytelling berbantuan media gambar di sekolah dasar (penelitian tindakan kelas siswa kelas III SDM 002 Penyasawan kec. Kampar)

Iis Aprinawati - Nama Orang; Rusdial Marta - Nama Orang; Junia dinda putri - Nama Orang;

ABSTRAK
Junia Dinda Putri (2025): Peningkatan Keterampilan Bercerita Menggunakan Metode Storytelling Berbantuan Media Gambar
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan bercerita siswa kelas III SDM 002 Penyasawan, tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan bercerita melalui metode storytelling berbantuan media gambar. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 28 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi, observasi, dan tes. Instrument penelitian berupa lembar observasi aktivitas guru dan siswa serta dokumentasi proses pembelajaran. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif melalui perhitungan rata-rata skor tes dan analisis perkembangan aktivitas belajar. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan ketuntasan klasikal dari pratindakan, yaitu 25%, pada siklus I pertemuan I menjadi 25%, lalu siklus I pertemuan II meningkat menjadi 53,57%. Selanjutnya, pada siklus II pertemuan I 71,42% dan siklus II pertemuan II mencapai 92,85%. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa metode storytelling berbantuan media gambar dapat meningkatkan keterampilan bercerita siswa kelas III SDM 002 Penyasawan.
Kata Kunci : Keterampilan Bercerita, Storytelling, Media Gambar


Ketersediaan
S00462308 25-51Perpustakaan Universitas Pahlawan Tuanku TambusaiTersedia - Indonesia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
08 25-51
Penerbit
Bangkinang : Universitas Pahlawan., 2025
Deskripsi Fisik
KTI/Skripsi
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
08 25-51
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
2025
Subjek
Penelitian Mahasiswa S1 PGSD
Penelitian mahasiswa fakultas ilmu pendidikan
Media Gambar
storytelling
Keterampilan bercerita
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik