Penelitian Mahasiswa

Penerapan strategi directed listening thinking activity (DLTA) untuk meningkatkan keterampilan menyimak teks narasi siswa pada pelajaran bahasa indonesia kelas III di SDN 006 Pasir sialang

---

ABSTRAK
Nur Widiatuljannah, 2025 : Penerapan Strategi Directed Listening Thinking Activity untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Teks Narasi Siswa Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III di SDN 006 Pasir Sialang.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan menyimak siswa melalui strategi directed listening thinking activity di kelas III Sekolah Dasar Negeri 006 Pasir Sialang Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang guru dan 25 siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri 006 Pasir Sialang. Penelitian ini dilaksanakan dengan dengan 2 siklus yang masing- masing siklus terdiri dari 2 pertemuan. Teknik pengumpulan data menggunakan tes tertulis dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan strategi directed listening thinking activity dapat meningkatkan keterampilan menyika siswa sebelum tindakan hanya mencapai 57,22% dengan kategori rendah. Setelah dilakukan tindakan pada siklus I mencapai 81% dengan kategori baik dan meningkat pada siklus II menjadi 92% dengan kategori sangat baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi directed listening thinking activity dapat meningkatkan keterampilan menyimak teks narasi siswa di kelas III Sekolah Dasar Negeri 006 Pasir Sialang Kabupaten Kampar.
Kata Kunci: Strategi Directed Listening Thinking Aktivity, Keterampilan Menyimak

---

Ketersediaan

S004622

08 25-50

Perpustakaan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Tersedia - Indonesia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

08 25-50

Penerbit

Bangkinang : Universitas Pahlawan., 2025

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

08 25-50

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

2025

Subjek

Penelitian Mahasiswa S1 PGSD
Penelitian mahasiswa fakultas ilmu pendidikan
Sstrategi directed listening thinking aktivity
keterampilan menyimak

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar