Penelitian Mahasiswa

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe ramboo dancing untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep siswa sekolah dasar (penelitian tindakan kelas pada mata pelajaran ipas kelas IV sekolah dasar)

---

ABSTRAK
Juita Gusniati (2025) :
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe Bamboo Dancing untuk Meningkatkan
Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa
Sekolah Dasar
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman konsep
siswa kelas IV UPT SDN 005 Bukit Ranah dalam mata pelajaran IPAS. Penelitian
ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep siswa melalui
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Bamboo Dancing. Penelitian ini
menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus.
Subjek penelitian adalah 16 siswa kelas IV UPT SDN 005 Bukit Ranah. Teknik
pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, tes, dan dokumentasi.
Instrumen penelitian berupa lembar observasi aktivitas guru dan siswa, serta tes
kemampuan pemahaman konsep. Teknik analisis data yang digunakan adalah
analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan
kemampuan pemahaman konsep siswa. Pada tahap pratindakan, rata-rata nilai
siswa adalah 62,80 dengan ketuntasan belajar 31%. Setelah dilakukan tindakan
pada siklus I, rata-rata nilai meningkat menjadi 73,44 dengan ketuntasan belajar
62,5%. Pada siklus II, rata-rata nilai kembali meningkat menjadi 85,63 dengan
ketuntasan belajar 87,5%. Peningkatan ini menunjukkan bahwa model
pembelajaran kooperatif tipe Bamboo Dancing efektif dalam meningkatkan
kemampuan pemahaman konsep siswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Bamboo Dancing dapat
meningkatkan kemampuan pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran IPAS di
kelas IV UPT SDN 005 Bukit Ranah.
Kata Kunci: Bamboo Dancing, Pemahaman Konsep, IPAS, Sekolah Dasar

---

Ketersediaan

S004557

08 25-43

Perpustakaan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Tersedia - Indonesia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

08 25-43

Penerbit

Bangkinang : Universitas Pahlawan., 2025

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

08 25-43

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

2025

Subjek

Penelitian Mahasiswa S1 PGSD
Penelitian mahasiswa fakultas ilmu pendidikan
Sekolah Dasar
Pemahaman Konsep
ipas
Bamboo dancing

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar