Penelitian Mahasiswa

Penerapan keterampilan menulis karangan narasi dengan menggunakan model pembelajaran concept sentence pada siswa sekolah dasar

---

ABSTRAK
Aklilah Zulkifli (2025) : Penerapan Keterampilan Menulis Karangan Narasi
dengan Menggunakan Model Pembelajaran Concept Sentence pada Siswa
Sekolah Dasar
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keterampilan menulis karangan
narasi siswa kelas V UPT SDN 019 Muara Uwai dalam mata pelajaran Bahasa
Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Keterampilan menulis
karangan narasi siswa dengan menggunakan model Concept Sentence. Penelitian
ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua
siklus. Subjek penelitian adalah 15 siswa kelas V UPT SDN 019 Muara Uwai.
Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, tes, dan dokumentasi.
Instrumen penelitian berupa lembar observasi aktivitas guru dan siswa, serta tes
keterampilan menulis karangan narasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah
Deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan keterampilan menulis
karangan narasi siswa. Pada tahap pratindakan, rata-rata nilai siswa adalah 36,33
dengan ketuntasan belajar 20%. Setelah dilakukan tindakan pada siklus I, rata-rata
nilai meningkat menjadi 64 dengan ketuntasan belajar 33,33%. Pada siklus II, rata
rata nilai kembali meningkat menjadi 82 dengan ketuntasan belajar 80%.
Peningkatan ini menunjukkan bahwa model pembelajaran Concept Sentence efektif
dalam meningkatkan keterampilan menulis karangannarasi siswa. Kesimpulan dari
penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran Concept Sentence dapat
meningkatkan keterampilan menulis siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia
di kelas V UPT SDN 019 Muara Uwai.
Kata Kunci: Concept Sentence, keterampilan menulis siswa, Bahasa Indonesia,
Sekolah Dasar

---

Ketersediaan

S004575

08 25-40

Perpustakaan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Tersedia - Indonesia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

08 25-40

Penerbit

Bangkinang : Universitas Pahlawan., 2025

Deskripsi Fisik

KTI/Skripsi

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

08 25-40

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

2025

Subjek

Penelitian Mahasiswa S1 PGSD
Penelitian mahasiswa fakultas ilmu pendidikan
Sekolah Dasar
Comcept sentence.keterampilan menulis siswa
bahasa indonnesia

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar