Pengaruh model pembelajaran problem based learning (pbl) berbantuan media visual terhadap kemampuan kognitif siswa kelas iv di upt sd negeri 004 salo (penelitian kuantitatif desain quasi experimental nonequivalent control group design pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam dan sosial)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Penelitian Mahasiswa

Pengaruh model pembelajaran problem based learning (pbl) berbantuan media visual terhadap kemampuan kognitif siswa kelas iv di upt sd negeri 004 salo (penelitian kuantitatif desain quasi experimental nonequivalent control group design pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam dan sosial)

Deni Saputra - Nama Orang; Muhammad Syarul Rizal - Nama Orang; Rizki Ananda - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

S003663 08 24-12 Perpustakaan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Tersedia - Indonesia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 08 24-12
Penerbit: Bangkinang : Universitas Pahlawan., 2024
Deskripsi Fisik: KTI/Skripsi
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 08 24-12
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 2024
Subjek: Penelitian Mahasiswa S1 PGSD
Penelitian mahasiswa fakultas ilmu pendidikan
Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)
Kemampuan Kognitif
media visual
ilmu pengtahuan alam dan sosial (ipas)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar